Ronaldo Rozalino

Beranda » Seni Budaya

Category Archives: Seni Budaya

Abral Nyanyah Terpilih Sebagai Ketua Forum Artis dan Seniman Kuansing

Abral Nyanyah Terpilih Sebagai Ketua Forum Artis dan Seniman Kuansing

Ket Foto : Abral Nyanyah

TELUKKUANTAN – Setelah dilakukan musyawarah para artis dan seniman di Kabupaten Kuantan Singingi, 13 Mei lalu, disepakati membentuk Forum Artis Seniman Kuansing.

Dari hasil rapat itu pula terpilih Abral Nyanyah sebagai Ketua Forum Artis dan Seniman Kuansing tersebut. Ia dibantu dua wakil, maisng-maisng Misrawadi dan Yus Aaw dan beberapa seksi. Sedangkan penasehatnya adalah Drs Mulyadi Harun.

Usai pembentukan forum tersebut, Ketua Forum Artis dan Seniman Kuansing, Abral Nyanyah menyampaikan, bahwa sudah saatnya seniman bersatu dan kompak untuk menghasilkan karya-karya seni di negeri yang banyak seni budaya ini.

“Mari kita hilangkan sifat saling menyalahkan diantara seniman yang ada. kedepan, forum ini harus mampu mendukung generasi yang berbakat di bidangnya, seperti menyanyi. Dan kita siap menyalurkannya ke tingkat nasional,” ujar Abral dalam siaran persnya kepada para wartawan di PWI Kuansing, Kamis (21/5) kemaren.

Selanjutnya, Drs Mulyadi Harun menambahkan, bahwa pembentukan forum ini direspon positif oleh Ketua Dewan Kesenian Kabupaten Kuantan Singingi, Hj Juita Alfis Sukarmis dan disupport langsung oleh anggota DPRD Provinsi Riau, Indra Putra ST dan anggota DPRD Kuansing Komperensi SP MSi.

Dalam waktu dekat, forum ini akan mengadakan festival dangdut lagu daerah Kuansing yang diikuti oleh 4 peserta dari setiap kecamatan. Sesuai rencana, forum ini akan dikukuhkan langsung oleh anggota DPRD Riau, Indra Putra, ST.(Utr) Source: http://kuansingterkini.com/berita/detail/5471#.VV8gCFLgsSU

Ansanble Guitar Class X Smansa Sentra kab. Kuantan Singingi – Riau

Ansanble Guitar Class X Smansa Sentra kab. Kuantan Singingi - Riau Ansanble Guitar Class X Smansa Sentra kab. Kuantan Singingi - Riau (1)

Ansanble Guitar Class X Smansa Sentra kab. Kuantan Singingi – Riau

Ansanble Guitar Class X1 & X4 Smansa Sentra
kab. Kuantan Singingi – Riau
Music Teacher: Ronaldo Rozalino, S.Sn
Rabu, 6 Mei 2015

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Musik Tari “Bagurau “

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Musik Tari “Bagurau “ copy

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Musik Tari “Bagurau “

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Tari “Bagurau “

Siswa SANGGAR SENI KUANTAN MEKAR  (SSKM)
Sedang Berlatih Musik Tari “Bagurau” Tari Tradisi Budaya Minang Sumatera Barat Karya Syaiful Erman, M.Sn

Pelatih Musik: Ronaldo Rozalino, S.Sn Pelatih Tari: Yeyen Febrina, S.Sn
Alamat: Jl.. Tuanku Tambusai Beringin Taluk Kuantan , Riau
HP. 085363554777 – 081371906670

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Tari “Bagurau “

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Tari Bagurau

Siswa Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) Latihan Tari “Bagurau “

Siswa SANGGAR SENI KUANTAN MEKAR  (SSKM)
Sedang Berlatih Tari “Bagurau” Tari Tradisi Budaya Minang Sumatera Barat Karya Syaiful Erman, M.Sn

Pelatih Tari: Yeyen Febrina, S.Sn ,  Pelatih Musik: Ronaldo Rozalino, S.Sn
Alamat: Jl.. Tuanku Tambusai Beringin Taluk Kuantan , Riau
HP. 085363554777 – 081371906670

Proses Latihan Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM)

Proses Latihan Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM)  di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (1)

Proses Latihan Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM)  di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (2) Proses Latihan Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM)  di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (3)

Proses Latihan Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan Kab. Kuantan Singingi – Riau

SANGGAR SENI KUANTAN MEKAR
di Kab. Kuantan Singingi-Riau

Menyediakan:
Tari Somba Cerano
Tari Persembahan Melayu
Tari Minang
Tari Piring
Tari Budaya Kuantan Singingi

Untuk Acara:
Peresmian Perusahaan atau Instansi dll
Hari Besar, Hari Ulang Tahun
Hari Penting dll
Pesta Pernikahan Dll

Telah Tercatat di Notaris:
– RANTI FITRI, S.H.,M.Kn. SK MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA
NOMOR: AHU-358.AH.02.01.TAHUN 2012
Akta: Pendirian Organisasi ” Sanggar Seni Kuantan Mekar” Tanggal: 28 Juni 2013 Nomor: 01

Tercatat Resmi:
– Disbudpar Pora Kab. Kuantan Singingi 2014
– Kesbangpolimas Kab. Kuantan Singingi 2014

NPWP: 66.407.913.4-213.000

Hubungi:
0813719906670 – 085363554777 (Yeyen Febrina, S.Sn , Nanda JM)

SANGGAR SENI KUANTAN MEKAR
Sanggar Kreatifitas Seni Musik dan Tari di Kabupaten Kuantan Singingi Riau

Menerima Siswa Kursus Musik:
Vokal, Biola, Elektrik Gitar, Elektrik Bass, Drum Set, Keyboardis

Menerima Siswa Sanggar Tari:
Tari Tradisional Kuantan Singingi Riau Indonesia dan Non Tradisional

Menyewakan dan Menerima:
Menyewakan Kostum/Baju Tari dan Kostum Daerah
Menerima Make UP/Tata Rias Tari dan Kostum Daerah
Menyewakan Alat Musik Band, Alat Musik Daerah

Kursus dan Sanggar: Untuk Siswa SD, SMP, SMA
Jam Kursus dan Sanggar: 16.00 WIB
Setiap Hari dan Libur (4 x Sebulan)

Alamat: Ruko , Jl Imam Bonjol No 03 Teluk Kuantan , (Pasar Teluk Kuantan)
Kabupaten Kuantan Singingi – Riau Kode Pos 29562 .

(Manajemen Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM))
Telp. 0760 561540 HP.085363554777 pin bb: 2A04506A

Memberdayakan MGMP

Memberdayakan MGMP SENI BUDAYA SMA-MA

Memberdayakan MGMP

Tujuan Dan peran MGMP

Bagaimana eksistensi, peranan, dan kinerja MGMP sesudah meraih legalitas dari pemerintah daerah?. Yang pasti saat MGMP tidak akan lagi dihadang oleh hambatan birokratis seperti yang pernah terjadi, karena sudah mengantongi legitimasi dari Pemerintah Daerah Kota Bogor bahkan dari Pemerintah Pusat . Namun peranan dan kinerja MGMP masih harus ditunggu (wait and see) eksistensinya. Paling tidak, setumpuk asa dicurahkan kepada wadah profesionalisme guru di tingkat SMP,SMA dan SMK Kota Bogor itu dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di tingkat menengah.

Sebagaimana kita ketahui, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan suatu forum atau wadah profesional guru mata pelajaran yang berada pada suatu wilayah kabupaten/kota/kecamatan/sanggar/gugus sekolah. Ruang lingkupnya meliputi guru mata pelajaran pada SMP, SMA dan SMK Negeri dan Swasta, baik yang berstatus PNS maupun swasta. Prinsip kerjanya adalah cerminan kegiatan “dari, oleh, dan untuk guru” dari semua sekolah. Atas dasar ini, maka MGMP merupakan organisasi nonstruktural yang bersifat mandiri, berasaskan kekeluargaan, dan tidak mempunyai hubungan hierarkis dengan lembaga lain.

Tujuan diselenggarakannya MGMP adalah :

  1. Untuk memotivasi guru guna meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, dan membuat evaluasi program pembelajaran dalam rangka meningkatkan keyakinan diri sebagai guru profesional;
  2. Untuk meningkatkan kemampuan dan kemahiran guru dalam melaksanakan pembelajaran sehingga dapat menunjang usaha peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan;
  3. Untuk mendiskusikan permasalahan yang dihadapi dan dialami oleh guru dalam melaksanakan tugas sehari-hari dan mencari solusi alternatif pemecahannya sesuai dengan karakteristik mata pelajaran masing-masing, guru, kondisi sekolah, dan lingkungannya;
  4. Untuk membantu guru memperoleh informasi teknis edukatif yang berkaitan dengan kegiatan ilmu pengetahuan dan teknologi, kegiatan kurikulum, metodologi, dan sistem pengujian yang sesuai dengan mata pelajaran yang bersangkutan;
  5. Untuk saling berbagi informasi dan pengalaman dari hasil lokakarya, simposium, seminar, diklat, classroom action research, referensi, dan lain-lain kegiatan profesional yang dibahas bersama-sama;

 

  1. Untuk menjabarkan dan merumuskan agenda reformasi sekolah (school reform), khususnya focus classroom reform, sehingga berproses pada reorientasi pembelajaran yang efektif.

Selain itu pula MGMP juga dituntut untuk berperan sebagai :

  1. Reformator dalam classroom reform, terutama dalam reorientasi pembelajaran efektif;
  2. Mediator dalam pengembangan dan peningkatan kompetensi guru, terutama dalam pengembangan kurikulum dan sistem pengujian;
  3. Supporting agency dalam inovasi manajemen kelas dan manajemen sekolah;
  4. Collaborator terhadap unit terkait dan organisasi profesi yang relevan;
  5. Evaluator dan developer school reform dalam konteks MPMBS; dan
  6. Clinical dan academic supervisor, dengan pendekatan penilaian appraisal.

Berdasarkan tujuan dan peran di atas, maka berikut ini adalah beberapa fungsi yang diemban MGMP, yaitu:

  1. Menyusun program jangka panjang, jangka menengah, dan jangka pendek serta mengatur jadwal dan tempat kegiatan secara rutin;
  2. Memotivasi para guru untuk mengikuti kegiatan MGMP secara rutin, baik di tingkat sekolah, wilayah, maupun kota;
  3. Meningkatkan mutu kompetensi profesionalisme guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengujian/evaluasi pembelajaran di kelas, sehingga mampu mengupayakan peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan di sekolah;
  4. Mengembangkan program layanan supervisi akademik klinis yang berkaitan dengan pembelajaran yang efektif;
  5. Mengembangkan silabus dan melakukan Analisis Materi Pelajaran (AMP), Program Tahunan (Prota), Program Semester (Prosem), Rencana Pelajaran (RPP), dan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), (Modifikasi RPP dengan memasukan pendidikan karakter bangsa, kewirausahaan, budaya lingkungan , anti korupsi , dan sebagainya)
  6. Mengupayakan lokakarya, simposium dan sejenisnya atas dasar inovasi manajemen kelas, manajemen pembelajaran efektif (seperti : PAKEM-Pendekatan Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan-, joyful and quantum learning, hasil classroom action research, hasil studi komparasi atau berbagai studi informasi dari berbagai nara sumber, dan lain-lain.);
  7. Merumuskan model pembelajaran yang variatif dan alat-alat peraga praktik pembelajaran program Life Skill, Lesson study dan PTK
  8. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan MGMP Propinsi dan MGMP nasional serta berkolaborasi dengan MKKS dan sejenisnya secara kooperatif;
  9. Melaporkan hasi kegiatan MGMP secara rutin setiap tahun pelajaran kepada Dinas Pendidikan Kota Bogor;
  10. Berpartisipasi membatu Dinas Pendidikan Kota Bogor membuat pemetaan guru, SDM , kebutuhan guru dalam mengembangkan profesionalismenya dan berada di garda terdepan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Kota Bogor.

Apabila dari fungsi-fungsi di atas dapat dilakukan MGMP , MGMP tersebut berdaya dan akan memenuhi harapan semua guru.

Keterbatasan MGMP

Apabila ditinjau dari tujuan dan peran MGMP seperti diatas, MGMP adalah suatu wadah yang strategis untuk meningkatkan kompetensi guru dan siswa dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan secara umum. Tetapi melihat kenyataan dilapangan keberadaan MGMP masih banyak keterbatasan. Keterbatasan tersebut dapat terlihat dari sumber daya manusia , keterlibatan pengurus dan peserta belum optimal, dana operasional yang terbatas, koordinasi antar MGMP SMP , SMA dan SMK dan pembinaan serta perhatian dari stakeholder pendidikan masih belum optimal

Melihat keterbatasan yang ada , perlu kiranya semua pihak terterlibat dan stakeholder pendidikan berpacu mengatasi secara bersama-sama agar semua keterbatasan yang ada dalam organisasi MGMP dapat dicarikan jalan pemecahannya. Jika dicermati, tampaknya dana menjadi problem serius bagi pengurus MGMP dalam menjalankan program, baik jangka panjang, menengah, maupun pendek. Bagaimana mungkin guru mata pelajaran mampu mengembangkan kompetensi pedagogik dan profesionalnya kalau tak pernah diajak untuk berkiprah mengikuti kegiatan-kegiatan MGMP yang cerdas, kreatif, dan mencerahkan.

Saat ini hal yang penting untuk mengatasi keterbatasan MGMP agar dapat menjalankan tugasnya dengan baik sesuai dengan tujuan dan peranan, maka harus ada suatu langkah nyata dari semua pihak mengatasi keterbatasan secara bersama-sama.

Langkah Nyata Memberdayakan MGMP

Saat ini merupakan momentum yang sangat baik apabila guru , PGRI , Pemerintah Daerah, DPRD , LPMP, Depdikbud dan pihak-pihak terkait melakukan gerakan bersama-sama memberdayakan MGMP. Kita bersama semakin menyadari betapa strategisnya MGMP terhadap peningkatan mutu pendidikan di Indonesia . MGMP sebenarnya telah lama mengemban tugas yang berat dalam menjalankan tujuan dan peranannya. MGMP sebagai wadah para guru meningkatkan profesi dan kemampuannya menjawab tuntutan masyarakat belum dapat melaksanakan tugas dengan optimal.

Langkah nyata yang dapat dilakukan agar MGMP berdaya antara lain sebagai berikut :

  1. Bantuan dana operasional MGMP dari Pemerintah Daerah dan Pemerintah Pusat harus lebih diperbesar , seiring dengan 20% alokasi dana untuk pendidikan dari Pemerintah pusat.
  2. Adanya pertemuan rutin dua atau tiga bulan sekali antara Dinas Pendidikan, Pengawas, MKKS dan pengurus MGMP untuk melaporkan program MGMP yang telah dilakukan dan mengevaluasinya secara bersama-sama.
  3. Terjalinnya hubungan dan komunikasi yang baik antar pengurus MGMP di tingkat kabupaten/kota dan Propoinsi, sehingga secara bersama-sama dapat saling bekerjasama untuk mengatasi keterbatasan MGMP
  4. Mengembangkan dan mengisi informasi serta materi yang terbaru serta menarik dalam website MGMP On line secara berkesinambungan oleh MGMP SMP dan SMA .
  5. Adanya pembinaan dari Dinas Pendidikan Kota/Kab , LPMP , Dinas Pendidikan Provinsi , P4TK dan lainnya secara terus-menerus dan berkelanjutan terhadap MGMP.
  6. Meningkatkan keterlibatan MGMP dalam kegiatan bersama Dinas Pendidikan setempat dan MKS dalam meningkatkan kualitas sumber daya pendidikan, misalnya kegiatan lomba bidang study , pemetaan sumber daya guru dan pembinaannya, pelatihan bersama, kegiatan IHT, bintek , simposium karya tulis /PTK, seminar , lomba bidang study siswa SMP dan SMA dan lain-lain.

Dengan langkah nyata semua pihak dalam memberdayakan MGMP , keberadaannya akan mampu melaksanakan tugas dan perannya dengan baik. MGMP akan dapat berjalan sesuai dengan tujuan dan peranan yang diemban , dan MGMP akan berdaya dalam arti yang sebenarnya. Semoga MGMP di Kota Bogor dapat berdaya secara nyata sehingga dapat menjadi garda terdepan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Berbagai Sumber.

 

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi – Riau

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (2)

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (3)

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (4)

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (5)

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi - Riau (1)

Dok. Ronaldo Rozalino, S.Sn

Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM) di Kota Teluk Kuantan kab. Kuantan Singingi – Riau

SANGGAR SENI KUANTAN MEKAR
di Kab. Kuantan Singingi-Riau

Menyediakan:
Tari Somba Cerano
Tari Persembahan Melayu
Tari Minang
Tari Piring
Tari Budaya Kuantan Singingi

Untuk Acara:
Peresmian Perusahaan atau Instansi dll
Hari Besar, Hari Ulang Tahun
Hari Penting dll
Pesta Pernikahan Dll

Telah Tercatat di Notaris:
– RANTI FITRI, S.H.,M.Kn. SK MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA
NOMOR: AHU-358.AH.02.01.TAHUN 2012
Akta: Pendirian Organisasi ” Sanggar Seni Kuantan Mekar” Tanggal: 28 Juni 2013 Nomor: 01

Tercatat Resmi:
– Disbudpar Pora Kab. Kuantan Singingi 2014
– Kesbangpolimas Kab. Kuantan Singingi 2014

NPWP: 66.407.913.4-213.000

Hubungi:
0813719906670 – 085363554777 (Yeyen Febrina, S.Sn , Nanda JM)

SANGGAR SENI KUANTAN MEKAR
Sanggar Kreatifitas Seni Musik dan Tari di Kabupaten Kuantan Singingi Riau

Menerima Siswa Kursus Musik:
Vokal, Biola, Elektrik Gitar, Elektrik Bass, Drum Set, Keyboardis

Menerima Siswa Sanggar Tari:
Tari Tradisional Kuantan Singingi Riau Indonesia dan Non Tradisional

Menyewakan dan Menerima:
Menyewakan Kostum/Baju Tari dan Kostum Daerah
Menerima Make UP/Tata Rias Tari dan Kostum Daerah
Menyewakan Alat Musik Band, Alat Musik Daerah

Kursus dan Sanggar: Untuk Siswa SD, SMP, SMA
Jam Kursus dan Sanggar: 16.00 WIB
Setiap Hari dan Libur (4 x Sebulan)

Alamat: Ruko , Jl Imam Bonjol No 03 Teluk Kuantan , (Pasar Teluk Kuantan)
Kabupaten Kuantan Singingi – Riau Kode Pos 29562 .

(Manajemen Sanggar Seni Kuantan Mekar (SSKM))
Telp. 0760 561540 HP.085363554777 pin bb: 2A04506A